Профсоюзная лаборатория — 2020.

10 декабря состоялась Профсоюзная лаборатория для молодых педагогов и студентов старших курсов педагогических колледжей и Курского государственного университета, лидеров профсоюзных организаций и научно-педагогического сообщества. В рамках мероприятия был проведен региональный семинар на тему «Применение современных интерактивных образовательных технологий в условиях реализации национального проекта «Образование» в Курской области», цель которого — совершенствование навыка использования современных интерактивных образовательных технологий в условиях реализации национального проекта «Образование» в Курской области. Организаторы – Курская областная организации Профсоюза, Курский институт развития образования, Курский государственный университет.

Мероприятие проводилось также в рамках реализации программы «Вектор П» (Профсоюз. Поддержка. Профессионализм), ставшей победителем второго конкурса на предоставление грантов Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества в 2020 году.

Руководители и педагоги-новаторы КГУ, КИРО, образовательных организаций города Курска, победители конкурсов профмастерства  в ходе общей части семинара и его практической части, проходившей в семи сессионных залах, охотно делились опытом работы и авторскими находками, проводили мастер-классы по данным и многим другим темам, подготовили для молодых коллег подборку методических материалов в их педагогическую копилку.

«Современный Профсоюз: ответы на вызовы времени» (Ирина Корякина, председатель Курской областной организации Профсоюза)

«Технологии персонализированного обучения» (Ирина Ильина, директор института непрерывного   образования ФГБОУ ВО КГУ,  профессор кафедры развития образовательных систем ОГБУ ДПО «КИРО»)

«Использование здоровьесберегающих технологий в условиях применения электронного обучения» (Светланаа Белова, профессор кафедры педагогики и профессионального образования ФГБОУ ВО «КГУ», профессор кафедры развития образовательных систем ОГБУ ДПО «КИРО»)

«Использование  инклюзивных технологий в образовательном процессе» (Лариса Евдокимова, заведующий кафедрой коррекционной педагогики ОГБУ ДПО «КИРО»)

«Особенности презентации используемых образовательных технологий в контексте конкурсного движения» (Ирина Постричева, доцент кафедры социально-гуманитарного образования, заведующий отделом инновационной и экспериментальной  деятельностью ОГБУ ДПО «КИРО»)

«Использование дистанционных образовательных технологий в обучении русскому языку и литературе» (Ольга Лаптева, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов № 46» г. Курска)

«Технологии смешенного обучения. Модель «перевернутый класс» (Галина Михайлова, преподаватель кафедры развития образовательных систем ОГБУ ДПО «КИРО», преподаватель ОБПОУ «Курский педагогический колледж»)

«Презентация опыта работы учителя иностранных языков с онлайн-платформой» (Владимир Батуров, учитель  иностранных языков МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №17» г. Курска)

«Особенности использования технологии Workshop в образовательном процессе» (Нина Загуменных, доцент кафедры развития образовательных систем ОГБУ ДПО «КИРО»)

«Игровые технологии в дистанционном формате» (Надежда Олейникова, методист кафедры развития образовательных систем ОГБУ ДПО «КИРО»)

«Конструкторы онлайн-тестов и квизов» (Виктория Гонеева, председатель Молодежного совета Курской областной организации Профсоюза, учитель ОБОУ «Лицей-интернат им. Маршала Жукова» Курского района, Руслан Сеидов, председатель Молодежного совета Курской городской организации Профсоюза, зам. директора по ВР МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №14» г. Курск)

«Я будущий учитель —  учитель будущего» (Дарья Зайцева, студентка  4 курса факультета педагогики и психологии ФГБОУ ВО «КГУ»)